Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas

Marco Antonio Abrajan
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas
PDA: Comprender y diferenciar entre ecuaciones lineales y cuadráticas.


Inicio (10 minutos):



  • Presentar a los alumnos el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas que han visto antes.

  • Plantear el problema interdisciplinario: "Utilicen expresiones algebraicas para encontrar soluciones simples problemas cotidianos".


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar la definición y las características de las ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Mostrar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y cómo se resuelven.

  • Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón junto con los alumnos para resolver ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización y utilizando la fórmula general.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos en la resolución de los problemas propuestos.


Cierre (10 minutos):



  • Realizar una recapitulación de lo aprendido en la sesión.

  • Plantear preguntas de reflexión sobre las diferencias entre ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Asignar una tarea que consista en resolver ejercicios adicionales de ecuaciones lineales y cuadráticas.


Sesión 2:
Tema: Resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización
PDA: Resolver ecuaciones de la forma Ax^2+Bx+C=0 por factorización.


Inicio (10 minutos):



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Plantear el problema interdisciplinario: "Utilicen expresiones algebraicas para encontrar soluciones simples problemas cotidianos".


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar en detalle cómo se resuelven