Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Indagar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Cuidado del medio ambiente para la vida saludable.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Funciones vitales en plantas y animales como seres vivos.


• Actividad de motivación: Observación de diferentes especies de plantas y animales y registro de características comunes y diferencias.


• Presentación de la pregunta orientadora: ¿Cómo se relacionan las plantas y animales con el entorno natural y cómo han cambiado a lo largo del tiempo?


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles: investigador, observador, registrador, presentador.


• Actividad de indagación: Investigación en libros y recursos digitales sobre las funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural. Registro de información relevante.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre los hallazgos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Actividad de indagación: Investigación sobre cambios en los seres vivos y en el entorno natural a lo largo del tiempo, centrándose en la extinción de especies hace más de 10 000 años y en la actualidad. Registro de causas y consecuencias.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre los hallazgos.

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