Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Reconocer el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que el alumno detecte y conozca los diferentes géneros literarios.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios que los alumnos conocen.


• Mostrar ejemplos de textos literarios pertenecientes a diferentes géneros y explicar brevemente cada uno.

2. Desarrollo:

• Asignar a los alumnos la tarea de seleccionar un texto literario de su libre elección, que pertenezca a un género literario distinto.


• Explicar a los alumnos que deberán leer el texto y elaborar un comentario sobre su valor estético, destacando elementos como la estructura, el lenguaje utilizado, los recursos literarios, etc.


• Proporcionar a los alumnos una guía de preguntas para orientar su comentario.


• Brindar tiempo en clase para que los alumnos lean sus textos, elaboren su comentario y realicen investigaciones adicionales sobre el género literario al que pertenece su texto.

3. Cierre:

• Realizar una exposición en clase donde cada alumno comparta su comentario sobre el texto literario que eligió.


• Fomentar la participación activa de los demás alumnos, realizando preguntas y comentarios sobre los textos presentados.


• Reforzar la importancia de la lectura y la diversidad de géneros literarios, motivando a los alumnos a seguir explorando y disfrutando