Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Daniela Sandoval Beltrán
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Niñas y Niños que asisten a la escuela presentan conductas sedentarias que impactan en su desempeño académico, salud y coordinación motriz.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.
- Conversación sobre la importancia de realizar actividades físicas para la salud.
- Ejercicio de calentamiento y estiramientos.
- Explicación de la actividad del día: Juego de relevos al aire libre.
- Realización del juego de relevos, promoviendo la participación activa de todos los alumnos.
- Reflexión grupal sobre la actividad realizada y los beneficios para la salud.
Sesión 2:
- Repaso del tema anterior.
- Conversación sobre la importancia de la higiene personal.
- Presentación de la actividad del día: Elaboración de un cartel sobre la importancia de lavarse las manos.
- Los alumnos trabajarán en grupos para crear un cartel informativo sobre la correcta técnica de lavado de manos.
- Exposición de los carteles y discusión sobre la importancia de mantener las manos limpias.
- Conclusiones y reflexión grupal.
Sesión 3:
- Repaso del tema anterior.
- Conversación sobre la importancia de mantener limpio el entorno.
- Actividad del día: Limpieza del aula.
- Los alumnos se organizarán en grupos para limpiar