Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos.
   
   
   • Introducción al tema de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
   
   
   • Registrar las respuestas en un póster o pizarra interactiva.
   
   
   
   



3. Exposición teórica (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar qué se entiende por extensión corporal en relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.
   
   
   • Mostrar ejemplos concretos de diferentes herramientas y explicar cómo son extensiones de nuestras capacidades físicas.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo recibirá una herramienta, máquina o instrumento y deberá analizar cómo se utiliza, identificar sus funciones y reflexionar sobre cómo satisface intereses y necesidades humanas.
   
   
   • Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.
   
   
   
   



5. Reflexión final (5 minutos):

   
   
   
   
   • Discutir en conjunto las conclusiones de los grupos.