La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de Clase: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo: Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior


• Presentación del objetivo de la clase: identificar una situación problemática de la comunidad y formas creativas de resolverla


• Actividad de lluvia de ideas: ¿qué problemas existen en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Exposición de diversos problemas de la comunidad por parte de los estudiantes


• Análisis y discusión de los problemas mencionados, fomentando el pensamiento crítico


• Selección de un problema para trabajar en el proyecto comunitario

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de identificar y resolver problemas en la comunidad


• Tarea: investigar y recopilar información sobre el problema seleccionado para la próxima sesión

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea: presentación de la información recopilada sobre el problema seleccionado


• Presentación del objetivo de la clase: plantear diversas formas creativas de resolver el problema identificado

Desarrollo:

• Discusión y análisis de las posibles soluciones al problema, fomentando el pensamiento creativo


• Actividad de escritura creativa: cada estudiante debe crear un cuento que proponga una solución al problema identificado

Cierre:

• Presentación de los cuentos creados por los estudiantes


• Reflexión sobre las diferentes formas creativas de resolver el problema


• Tarea: re