Materiales, procesos técnicos y comunidad

Christopher Arturo Narro
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Reutiliza, reduce, recicla. Separación de residuos. Alternativas de solución para disminuir la contaminación ambiental.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar la problemática de la contaminación ambiental y la importancia de los materiales y procesos técnicos en dicha problemática.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo los materiales y procesos técnicos pueden afectar el entorno de la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos de reutilización, reducción y reciclaje de materiales y cómo pueden contribuir a disminuir la contaminación ambiental.

  • Realizar una actividad práctica de identificación de materiales reciclables y no reciclables.

  • Formar equipos y asignarles la tarea de investigar alternativas de solución para disminuir la contaminación ambiental en su comunidad.


Cierre:



  • Compartir en plenaria las alternativas propuestas por cada equipo.

  • Reflexionar sobre la importancia de implementar estas alternativas en la comunidad para favorecer el desarrollo sustentable.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar las alternativas propuestas por los equipos en la sesión anterior.

  • Organizar una visita a una planta de reciclaje o centro de acopio de materiales reciclables.


Desarrollo:



  • Durante la visita, aprender sobre los procesos técnicos de reciclaje y sepa