Introducción al proyecto comunitario y presentación del tema de descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y presentación del tema de descripción de personas, lugares, hechos y procesos (10 minutos)

• Inicio de la clase con una dinámica de integración comunitaria.


• Presentación del proyecto comunitario y explicación de cómo se trabajará en comunidad.


• Presentación del tema de descripción de personas, lugares, hechos y procesos y su importancia en la escritura de textos.

Actividad principal (35 minutos):

• Los alumnos formarán equipos de trabajo y deberán investigar sobre un festejo de su comunidad donde el pan sea un elemento importante para la celebración.


• Los equipos deberán recabar información sobre la historia, la importancia cultural, los ingredientes y el proceso de elaboración de dicho festejo.


• Los equipos deberán organizar la información recopilada de manera lógica y realizar una descripción escrita del proceso de elaboración del pan utilizado en el festejo.

Sesión 2: Desarrollo de la descripción de procesos y revisión ortográfica (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las descripciones escritas por los equipos.


• Explicación de las reglas ortográficas a tener en cuenta en la escritura de los textos.


• Práctica de la aplicación de las reglas ortográficas en ejercicios escritos.

Actividad principal (35 minutos):

• Los equipos revisarán y corregirán sus descripciones escritas, prestando especial atención a las reglas ortográficas.


• Cada equipo compartirá su descripción y se realizará una retroalimentación constructiva sobre los aspectos a mejorar.

Sesión 3: Planeación y escritura de textos descriptivos (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior y reforzamiento de las reglas orto