Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Eliel Saldaña
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora con técnicas artísticas y elige una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas" utilizando la metodología de Proyecto comunitario en el área de Artes para alumnos de Secundaria 2º.


Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.


Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.


Problema a atender: Los alumnos presentan problemas de salud mental como ansiedad, agresividad, depresión, estrés.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y bienvenida a los alumnos.

  2. Realizar una dinámica de relajación y respiración para reducir el estrés.

  3. Presentar el tema y el objetivo de la clase.

  4. Realizar una lluvia de ideas sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con el entorno escolar.


Desarrollo:



  1. Explicar las diferentes técnicas artísticas que se pueden utilizar para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.

  2. Mostrar ejemplos de obras de arte que representen diferentes emociones y sentimientos.

  3. Pedir a los alumnos que elijan una técnica artística que les llame la atención.

  4. Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos utilicen la técnica artística elegida para expresar una emoción o sentimiento relacionado con el entorno escolar.

  5. Fomentar la creatividad y la expresión individual.


Cierre:



  1. Compartir en grupo las obras de arte realiz