Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Embarazos no deseados en adolescentes y casos de ITS

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de desigualdad socioeconómica y calidad de vida.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades?

Sesión 1: Desarrollo

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea y en fuentes bibliográficas sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Elaboración de un mapa conceptual que presente las principales consecuencias identificadas.

Sesión 1: Cierre

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de los grupos.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las consecuencias más relevantes.


• Identificación de acciones que puedan garantizar el derecho a una vida digna y justa para todas las personas.

Sesión 2: Inicio

• Repaso de la sesión anterior y de las acciones propuestas.


• Introducción al problema de los embarazos no deseados en adolescentes y casos de ITS.


• Presentación de casos reales y datos estadísticos sobre la situación en el país.

Sesión 2