Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad
Grado: 2º de Primaria
Objetivo: Diferenciar manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos (escolar, laboral, social, cultural u otros), para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la educación integral en sexualidad y su relación con la construcción de la identidad de género.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes que representen distintos roles de género en situaciones cotidianas y promover una discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes.


• Actividad práctica: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen distintas situaciones en las que se evidencien roles de género.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y realizar una breve discusión en grupo.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes ámbitos (escolar, laboral, social, cultural, u otros). Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre las manifestaciones y prácticas presentes en ese ámbito relacionadas con la construcción de la identidad de género.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá su investigación y se generará una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y realizar una breve discusión en grupo.


• Actividad creativa: Los alumnos realizarán un collage utilizando recortes de revistas y perió