Equidad de género en la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Equidad de género en la escuela

Tema: Equidad de género
Grado: 5º de primaria
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la equidad de género
Objetivo específico: Comprender la importancia de la equidad de género en la escuela y la sociedad.

Actividades:

1. Presentación del tema y definición de conceptos clave (género, equidad, discriminación, diversidad).


2. Dinámica de grupo: "Yo también puedo". Los alumnos deberán compartir situaciones en las que hayan enfrentado discriminación de género y cómo se sintieron al respecto.


3. Reflexión guiada: ¿Por qué es importante la equidad de género en la escuela? ¿Cómo podemos contribuir a promoverla?

Material didáctico: Pizarra, marcadores, hojas de papel, lápices.

Sesión 2:
Tema: Roles de género
Objetivo específico: Reconocer los estereotipos de género y reflexionar sobre su influencia en nuestras vidas.

Actividades:

1. Presentación de ejemplos de roles de género estereotipados en la sociedad (juguetes, profesiones, actividades).


2. Debate en grupos: ¿Qué impacto tienen los roles de género en nuestras vidas? ¿Cómo afectan nuestra capacidad de elección?


3. Elaboración de un mural: Los alumnos deberán crear un mural que represente la diversidad de intereses y habilidades sin importar el género.

Material didáctico: Pizarra, marcadores, hojas de papel, lápices, revistas o recortes para el mural.

Sesión 3:
Tema: Discriminación de género
Objetivo específico: Identificar situaciones de discriminación de género y re