Narración de historias mediante diversos lenguajes

Claudia Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo: Los alumnos describirán detalles de personajes y lugares, los compartirán con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporarán nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Ser capaces de expresar eventos o historias tanto reales como ficticias ayudados de experiencias y de su imaginación.


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Entregar a cada alumno un libro de cuentos y contar una historia en voz alta. Fomentar la participación y el interés de los alumnos.

  • Actividad: Los alumnos deberán dibujar su personaje favorito de la historia y luego describirlo utilizando adjetivos y detalles. Compartirán sus descripciones en pequeños grupos y debatirán sobre las características de los personajes.

  • Cierre: Reflexionar sobre la importancia de la descripción de personajes en la narración de historias.


Sesión 2:



  • Actividad: Los alumnos, en pequeños grupos, deberán crear un cuento utilizando los personajes y lugares descritos en la sesión anterior. Fomentar la participación y el trabajo en equipo.

  • Presentación de los cuentos: Cada grupo deberá presentar su cuento al resto de la clase, utilizando diversos lenguajes como el teatro, la música o el dibujo. Fomentar la creatividad y la participación de todos los alumnos.

  • Cierre: Reflexionar sobre las diferentes formas de narrar historias y la importancia de utilizar diversos lenguajes.


Sesión 3:



  • Actividad: Los alumnos, en parejas, deberán intercambiar sus cuentos y enriquecerlos añadiendo nuevos elementos y detalles. Fomentar la colaboración y la comunicació