Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Tiempo estimado: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo: Realizar experimentos para poner a prueba ideas y supuestos sobre lo que se observa en el entorno.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Trabajar con bichos e insectos.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1: Introducción a la diversidad natural (15 minutos)

• Presentación del tema de la clase: "Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares".


• Actividad de inicio: Mostrar imágenes de diferentes animales y plantas y preguntar a los alumnos cuáles conocen y cuáles no.


• Discusión en grupo sobre las respuestas y la importancia de la diversidad natural en el entorno.


• Exposición de las reglas de seguridad para el trabajo con bichos e insectos.

Sesión 2: Observación y experimentación (45 minutos)

• Actividad de inicio: Realizar una caminata por el entorno cercano a la escuela para observar diferentes tipos de plantas e insectos.


• Los alumnos deberán tomar fotografías y recolectar muestras de plantas e insectos para su posterior estudio en el aula.


• En el aula, los alumnos realizarán observaciones detalladas de las muestras recolectadas.


• Promover la discusión en grupo sobre las características de las diferentes especies observadas.


• Los alumnos harán suposiciones sobre las funciones de las diferentes partes de los insectos y plantas.

Sesión 3: Experimentos para poner a prueba ideas (45 minutos)

• Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para diseñar y realizar experimentos relacionados con las características y funciones de los insectos y plan