Factores que inciden en los procesos técnicos
Andres Osorio- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Combatir el desinterés de los alumnos a través de actividades académicas que le permitan crear expectativas de oportunidades de desarrollo.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de reflexión: Se les entregará a los alumnos un cuestionario donde deberán reflexionar acerca de los factores que inciden en los procesos técnicos y su influencia en la igualdad de oportunidades. Este cuestionario permitirá evaluar su comprensión del tema y su capacidad de reflexión crítica.
Presentación oral: Los alumnos realizarán una presentación oral donde expondrán un caso real en el que se evidencie cómo los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos. Esta presentación evaluará su capacidad de análisis y argumentación.
Sesión 1:
Inicio:
- Bienvenida a los alumnos y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Introducción al objetivo y problemática de la clase.
- Actividad de motivación: Proyección de un video inspirador sobre la importancia de la creatividad y la innovación técnica.
Desarrollo:
- Explic