Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas - Observación de los cambios en la forma de la Luna a lo largo de un mes.

Plan de clase

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas - Observación de los cambios en la forma de la Luna a lo largo de un mes.

Objetivo: Observar los cambios en la forma de la Luna a lo largo de un mes, registrándolos con dibujos utilizando una hoja del calendario como guía, sin necesidad de reconocer los nombres de las fases lunares.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de observar y registrar los cambios en la forma de la Luna.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la Luna.


• Mostrar imágenes y videos de diferentes fases de la Luna y discutir en grupo qué observan.


• Realizar una actividad de observación de la Luna en tiempo real, si es posible, o utilizar imágenes de diferentes fases de la Luna para que los alumnos puedan identificarlas.

Sesión 2 (Registro de las observaciones):

• Distribuir hojas de calendario a los alumnos correspondientes al mes en el que se realizará la observación.


• Explicar cómo se deben registrar las observaciones utilizando dibujos en la hoja del calendario.


• Realizar una actividad guiada donde los alumnos practiquen la observación y el registro de las fases de la Luna en la hoja del calendario.


• Fomentar la discusión en grupo sobre las diferentes observaciones y resaltar los cambios y regularidades encontrados.

Sesión 3 (Investigación sobre las fases de la Luna):

• Proporcionar a los alumnos recursos como libros, videos y páginas web para que investiguen sobre las fases de la Luna.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una fase lunar para que investigue