Las tensiones en el siglo XX - La Guerra del Golfo Pérsico y su contextualización en un escenario unipolar.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Guerra del Golfo Pérsico (1990-1991) y su contextualización en un escenario unipolar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Ubicar las causas, desarrollo y desenlace de la Guerra del Golfo Pérsico (1990-1991) y contextualizarla en un escenario unipolar.

Integración interdisciplinar: Atender al problema del respeto y los derechos humanos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la importancia de contextualizar los conflictos históricos.


• Reflexión inicial: ¿Qué sabemos sobre la Guerra del Golfo Pérsico? ¿Cuáles creemos que fueron sus causas? ¿Cuál fue su desenlace?


• Actividad de motivación: Proyección de un video corto sobre la Guerra del Golfo Pérsico para despertar el interés de los alumnos.

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las causas, desarrollo y desenlace de la Guerra del Golfo Pérsico.


• Análisis de fuentes: Cada grupo deberá buscar fuentes confiables y contrastar la información obtenida para identificar los factores que desencadenaron el conflicto y sus consecuencias.


• Debate en grupos: Los alumnos discutirán en sus grupos los diferentes puntos de vista y argumentos encontrados en su investigación.

Fase de cierre:

• Plenaria: Los grupos compartirán sus conclusiones y se abrirá un espacio para preguntas y aclaraciones.


• Reflexión final: ¿Qué hemos aprendido sobre la Guerra del Golfo Pérsico? ¿Cómo podemos contextualizarla en un escenario unipolar? ¿Qu