Introducción a la interculturalidad y sustentabilidad

Montse Vargas
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y a transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1


Tema: Introducción a la interculturalidad y sustentabilidad


Objetivo: Introducir a los estudiantes en el concepto de interculturalidad y sustentabilidad, y cómo los pueblos originarios y otras culturas se relacionan con la naturaleza para reducir el impacto negativo del ser humano en el medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por interculturalidad y sustentabilidad. Registrar las respuestas en la pizarra.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Mostrar imágenes o videos que ilustren cómo los pueblos originarios y otras culturas se relacionan con la naturaleza.

    • Realizar una discusión en grupo sobre las formas en que estas culturas contribuyen a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar sobre la importancia de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica en la sociedad.

    • Plantear una pregunta desafiante relacionada con el tema para que los estudiantes investiguen para la próxima sesión.




Sesión 2


Tema: El papel de las mujeres en el cuidado y la preservación del ambiente


Objetivo: Que los estudiantes investiguen y analicen el papel de las mujeres en el cuidado y la preservación del ambiente, así como las acciones sociales y políticas que buscan recuperar prácticas tradicionales para reducir el deterioro ocasionado por la cultura capitalista dominante.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso del tema anterior y la pregunta desafiante planteada.

    • Realizar una pequeña lluvia de ideas sobre las acciones que las mujeres pueden llevar a cabo