Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes para difundirlos por distintos medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes para difundirlos por distintos medios de comunicación

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

PDA: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Objetivo interdisciplinar: Promover estilos de vida saludables en la sociedad, a través de elementos artísticos.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Vida saludable y la importancia de promoverla en la sociedad.


• Motivación: Proyección de videos cortos o imágenes que muestren diferentes formas de vida saludable.


• Preguntas generadoras: ¿Qué significa para ti llevar una vida saludable? ¿Cómo crees que se puede promover en la sociedad?

Desarrollo:

• Explicación del proyecto comunitario y de los distintos formatos artísticos que se utilizarán.


• Formación de equipos de trabajo (pueden ser grupos de 4 o 5 alumnos).


• Asignación de tareas: Cada equipo deberá elegir un formato artístico y planificar cómo van a transmitir el mensaje de vida saludable a través de ese formato.

Cierre:

• Puesta en común de los formatos artísticos elegidos por cada equipo.


• Acuerdo y asignación de tareas para la siguiente sesión: Cada equipo deberá crear un boceto o idea inicial de su proyecto artístico.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo y de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Retroalimentación individual de los bocetos o ideas iniciales por parte del docente.

Desarrollo:

• Trabajo