La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental

Plan de clase

Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental

Tema: Flora y fauna endémica y en peligro de extinción en la región

Objetivo (PDA): Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica e Inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra biodiversidad local.

Actividades:

1. Presentación y contextualización del tema.


2. Formación de equipos de trabajo heterogéneos.


3. Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos proteger y preservar la flora y fauna endémica y en peligro de extinción en nuestra región?


4. Lluvia de ideas sobre posibles acciones individuales y colectivas para abordar el problema.


5. Selección de una especie en peligro de extinción para investigar en grupos.

Sesión 2:
Título: Investigación sobre especies en peligro de extinción.

Actividades:

1. Presentación de los grupos de trabajo y las especies seleccionadas.


2. Investigación en línea y en fuentes bibliográficas sobre la especie elegida.


3. Recopilación de información y registro en fichas de trabajo.


4. Análisis de la situación actual de la especie y las principales amenazas que enfrenta.


5. Reflexión en grupo sobre el impacto de la sociedad en la biodiversidad local.

Sesión 3:
Título: Acciones de consumo sustentable del agua.

Actividades:

1. Introducción al consumo sustentable del agua y su im