Introducción al tema y exploración de cambios en los paisajes

Maria Jose Domínguez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de cambios en los paisajes



  • Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán los cambios que ocurren en los paisajes con el paso del tiempo, relacionándolos con la llegada de la primavera.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y motivación para la clase.

    • Pregunta a los alumnos si han notado algún cambio en el ambiente últimamente.



  2. Presentación del problema (10 minutos):



    • Proyectar imágenes de paisajes en diferentes estaciones del año.

    • Preguntar a los alumnos si notan algún cambio en los paisajes.

    • Explicar que en la primavera ocurren cambios importantes en los paisajes y en la naturaleza.



  3. Exploración de paisajes (20 minutos):



    • Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5.

    • Entregar a cada grupo imágenes de distintos paisajes en diferentes estaciones del año.

    • Pedir a los grupos que observen detenidamente las imágenes y anoten los cambios que identifiquen.

    • Facilitar la exploración y resolver dudas que puedan surgir.



  4. Puesta en común (10 minutos):



    • Pedir a cada grupo que comparta los cambios que identificaron en sus paisajes.

    • Registrar en el pizarrón los cambios mencionados por los grupos.

    • Relacionar los cambios con la llegada de la primavera y explicar cómo estos afectan a los seres vivos y a la comunidad.




Sesión 2: Exploración de cambios en objetos y costumbres



  • Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán los cambios en objetos y costumbres que se dan con el paso del tiempo y su influencia en la vida cotidiana.


Desarrollo de la sesión:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):

    • Recordar los cambios en los paisajes