Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

Claudia Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.


PDA: Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)



  • Presentación de un video corto sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes especies de animales que conocen.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos reconocer y aprender sobre los diferentes tipos de especies de animales que existen en nuestro entorno?"

  • Formación de grupos de trabajo para investigar y buscar soluciones al problema planteado.


Sesión 2: Investigación y exploración (45 minutos)



  • Los grupos de trabajo investigarán sobre diferentes especies de animales, su clasificación y características.

  • Se proporcionarán recursos como libros, revistas y acceso a internet para buscar información.

  • Cada grupo seleccionará una especie de animal para profundizar en su conocimiento y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


Sesión 3: Presentación de resultados (45 minutos)



  • Cada grupo de trabajo presentará la información recopilada sobre la especie de animal que investigaron.

  • Durante las presentaciones, se fomentará la participación de los demás alumnos para realizar preguntas y generar un diálogo sobre las diferentes especies de animales.

  • Se resaltarán los cuidados y necesidades de cada especie, enfatizando la importancia de interactuar con respeto y empatía en la naturaleza.


Sesión 4: Actividades prácticas (45 minutos)



  • Realización de actividades p