Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

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Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la imagen corporal y su relación con la salud, así como despertar su interés por el tema de los animales endémicos y extintos de la región.



  • Inicio: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el objetivo de la clase. Se les preguntará qué entienden por imagen corporal y se abrirá un espacio para que compartan sus ideas.

  • Desarrollo: Se realizará una actividad lúdica en la que los alumnos, en parejas, deberán representar diferentes emociones y expresiones corporales. Posteriormente, se abrirá una reflexión sobre la importancia de una imagen corporal saludable en nuestra vida diaria.

  • Cierre: Se mencionará que en las siguientes sesiones se trabajarán actividades relacionadas con el fortalecimiento de la imagen corporal a través de propuestas lúdicas y expresivas. Se explicará que estas actividades se llevarán a cabo con la participación de animales endémicos y extintos de la región.


Sesión 2 - Actividades lúdicas y expresivas con animales endémicos y extintos (45 minutos)


Objetivo: Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas que fortalezcan la imagen corporal de los alumnos, tomando como referencia a los animales endémicos y extintos de la región.



  • Inicio: Se recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y se explicará que en esta sesión se realizarán actividades relacionadas con los animales endémicos y extintos.

  • Desarrollo: Se dividirá a los alumnos en grupos y se les proporcionará información sobre diferentes animales endémicos y extintos de la región. Cada grupo deberá diseñar una actividad lúdica y expresiva que