Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Denisse Carrillo
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Problemática: La falta de información sobre el tema.
Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.
Sesión 1: Concientización y sensibilización sobre la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Fase de inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Motivación a través de la proyección de un video o testimonios reales que muestren la importancia de abordar este tema.
Fase de desarrollo:
- Exposición teórica sobre los conceptos de violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Análisis de cifras y casos de violencia de género, sexual y la trata de personas a nivel local y global.
- Discusión en grupos pequeños sobre los factores que contribuyen a la perpetuación de la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Debatir sobre los mitos y estereotipos que rodean a estos temas.
- Preparación de una lista de preguntas o dudas sobre el tema.
Fase de cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de abordar este tema y cómo puede afectar a la sociedad.
- Respondiendo a las preguntas o dudas planteadas por los estudiantes.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar informació