Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Isamar Ramos
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua simple potable, para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano, e identifica los impactos de su deficiencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Objetivo: Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua simple potable para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano, e identifica los impactos de su deficiencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de qué deben comer los adolescentes
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Los alimentos como fuente de energía química.
- Planteamiento del problema: ¿Qué deben comer los adolescentes para tener una vida saludable?
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que los estudiantes consideran importantes para su alimentación.
Desarrollo (30 minutos):
- Investigación y exploración: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar sobre los diferentes tipos de alimentos (carbohidratos, proteínas y lípidos) y su importancia para el cuerpo humano. Utilizarán libros, internet y otras fuentes confiables.
- Análisis y discusión de la información recopilada: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una discusión en clase sobre la importancia de cada tipo de alimento y los impactos de su deficiencia en el organismo.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión y conclusiones: Los estudiantes reflexionarán sobre lo aprendido y responderán a preguntas como: ¿Por qué es importante tener una alimentación equilibrada? ¿Qué sucede si no consumimos los nutrientes necesarios?
- Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión: ¿Qué alimentos son ricos en vitaminas y minerales? ¿Qué cantidad de agua simple potabl