Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, estableciendo acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los diferentes trabajos que existen en la sociedad.


• Diálogo con los alumnos sobre los diferentes trabajos que conocen y qué preguntas podrían tener sobre ellos.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema.


• Actividad: Realizar un dibujo de lo que les gustaría ser cuando sean grandes y compartirlo con el grupo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Organización de una visita a una institución cercana (hospital, estación de bomberos, biblioteca, etc.) para que los alumnos puedan interactuar con personas que desempeñan diferentes trabajos.


• Preparación de preguntas para hacer durante la visita.


• Actividad: Escritura de una carta de agradecimiento a las personas que recibirán a los alumnos en la visita.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realización de la visita a la institución.


• Interacción con las personas que desempeñan diferentes trabajos.


• Entrega de las cartas de agradecimiento.

Sesión 4 (45 minutos):

• Reflexión sobre la visita: ¿Qué aprendieron? ¿Qué les pareció el trabajo de las personas que conocieron? ¿Qué preguntas les quedaron?


• Actividad: Escritura de un cuento o relato sobre la experiencia vivida durante la visita.

Sesión 5 (45 minutos):

• Presentación de los cuentos o relatos escritos por los alumnos.


• Comentario y retroalimentación sobre los