Identificando emociones básicas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º sobre el tema "Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones"

Objetivo PDA: Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Identificando emociones básicas

• Presentación de las emociones básicas: alegría, tristeza, enojo, miedo y sorpresa.


• Realización de actividades lúdicas para identificar y expresar cada emoción (por ejemplo, juego de adivinar emociones en imágenes).


• Conversación sobre situaciones en las que han experimentado cada emoción.

Sesión 2:
Tema: Expresión de emociones

• Introducción a diferentes formas de expresar emociones: a través de palabras, gestos, dibujos, etc.


• Juego de dramatización de situaciones en las que puedan expresar diferentes emociones.


• Reflexión sobre la importancia de expresar las emociones de manera adecuada y respetuosa.

Sesión 3:
Tema: Empatía y comprensión de las emociones de los demás

• Conversación sobre la importancia de entender las emociones de los demás para establecer vínculos afectivos.


• Realización de actividades para practicar la empatía, como escuchar y ponerse en el lugar del otro.


• Juego de roles para simular situaciones en las que se debe mostrar comprensión y empatía hacia los demás.

Sesión 4:
Tema: Resolución pacífica de conflictos

• Conversación sobre la importancia de resolver conflictos de manera pacífica y respetuosa.


• Presentación de estrategias para la resolución de conflictos, como el diálogo y la negociación.


• Realización de