Materiales, procesos técnicos y comunidad
Christopher Arturo Narro
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Reutiliza, reduce, recicla. Separación de residuos. Alternativas de solución para disminuir la contaminación ambiental.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y el problema a atender: reutilización, reducción y reciclaje de residuos para disminuir la contaminación ambiental.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que los alumnos consideran más comunes y/o problemáticos en su comunidad.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos relacionados con los materiales y su transformación (origen, transformación, características tecnológicas).
- Realización de una actividad práctica: los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre el origen, transformación y características de un material específico (plástico, papel, vidrio, etc.).
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
Cierre:
- Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas en la investigación de los distintos grupos.
- Reflexión sobre la importancia de conocer el origen y las características de los materiales para utilizarlos de manera eficiente y sustentable.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase y del problema a atender.
- Presentación de distintas técnicas de reutilización, re