La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Para abordar el problema planteado, se integrarán conocimientos de historia, geografía y literatura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura.


2. Mapa conceptual sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Presentación del problema a resolver: "¿Cuál fue el impacto del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?".


• Motivación: Proyección de imágenes y videos relacionados con la navegación y el comercio en el Siglo XV.

Desarrollo:

• Lectura de textos históricos y geográficos sobre el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Análisis de mapas históricos para identificar las rutas comerciales más importantes de la época.


• Trabajo en equipos para resolver preguntas relacionadas con el tema y el problema planteado.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Asignación de lecturas complementarias para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo vis