Descubriendo y valorando nuestro cuerpo

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º: Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas

Tema: Descubriendo y valorando nuestro cuerpo

Objetivo PDA: Descubre gustos, preferencias, posibilidades motrices y afectivas, en juegos y actividades que contribuyan al conocimiento de sí, en un ambiente que considere la diversidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Conversaremos sobre la importancia de conocer nuestro cuerpo y cómo nos ayuda a identificarnos y relacionarnos con los demás.


• Actividad: Juego de "Simon dice": Los alumnos seguirán las instrucciones de "Simon dice" para mover diferentes partes de su cuerpo, como brazos, piernas, cabeza, etc. Esto les ayudará a familiarizarse con las partes de su cuerpo.


• Reflexión: En grupo, conversaremos sobre cómo se sienten al mover diferentes partes de su cuerpo y cómo les ayuda a reconocerse a sí mismos.

Sesión 2:

• Actividad: Cantaremos una canción sobre las partes del cuerpo mientras señalamos cada parte en nuestro propio cuerpo.


• Actividad práctica: En parejas, los alumnos se tomarán de la mano y se moverán al ritmo de la música, explorando diferentes movimientos y posibilidades motrices.


• Reflexión: En grupo, comentaremos cómo se sintieron al moverse de diferentes maneras y qué partes de su cuerpo tuvieron que utilizar más.

Sesión 3:

• Actividad: Mostraremos imágenes de personas de diferentes etnias y culturas y conversaremos sobre la diversidad cultural que existe en nuestro mundo.


• Actividad p