Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Vanessa Lopez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Objetivo PDA: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar: Identificar las diferencias entre los enlaces iónicos y covalentes, así como sus formaciones entre los elementos químicos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Prueba escrita:
- Preguntas de opción múltiple que evalúen el conocimiento teórico sobre los compuestos iónicos y moleculares.
- Problemas prácticos que requieran aplicar los conceptos aprendidos en la clase.
- Observación directa:
- Observar la participación activa del alumno durante las actividades experimentales.
- Evaluar la capacidad del alumno para realizar conclusiones, inferencias y predicciones basadas en la evidencia obtenida.
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los compuestos iónicos y moleculares.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre los compuestos iónicos y sus propiedades.
- Actividad experimental: Dissolución de diferentes sales en agua y observación de las propiedades resultantes.
Cierre:
- Discusión en grupo sobre las propiedades identificadas en la actividad exp