Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Antonio Rosales
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Problema interdisciplinar a atender: Uso inadecuado de los dispositivos móviles


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Introducción al tema y análisis del problema interdisciplinar



  • Presentar el tema Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los estudiantes utilizan en su vida diaria.

  • Introducir el problema interdisciplinar del uso inadecuado de los dispositivos móviles y su impacto en la sociedad.

  • Realizar una discusión en grupo sobre las consecuencias del uso inadecuado de los dispositivos móviles y cómo afecta a la satisfacción de intereses y necesidades.


Sesión 2:
Título: Análisis de herramientas y su función



  • Presentar diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una herramienta específica para investigar y analizar su función.

  • Cada grupo deberá presentar su herramienta y explicar cómo contribuye a la satisfacción de intereses y necesidades en diferentes sociedades.


Sesión 3:
Título: Delegación de funciones en herramient