Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Antonio Rosales- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Problema interdisciplinar a atender: Uso inadecuado de los dispositivos móviles
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción al tema y análisis del problema interdisciplinar
- Presentar el tema Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los estudiantes utilizan en su vida diaria.
- Introducir el problema interdisciplinar del uso inadecuado de los dispositivos móviles y su impacto en la sociedad.
- Realizar una discusión en grupo sobre las consecuencias del uso inadecuado de los dispositivos móviles y cómo afecta a la satisfacción de intereses y necesidades.
Sesión 2:
Título: Análisis de herramientas y su función
- Presentar diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una herramienta específica para investigar y analizar su función.
- Cada grupo deberá presentar su herramienta y explicar cómo contribuye a la satisfacción de intereses y necesidades en diferentes sociedades.
Sesión 3:
Título: Delegación de funciones en herramient