Introducción al tema y análisis de problemas en la comunidad
Maria Jose Aguirre
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de problemas en la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, identificando posibles alternativas de solución viables.
Actividades:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo y calentamiento físico para promover la vida saludable.
- Presentación del objetivo de la clase y su importancia.
- Desarrollo (35 minutos):
- Explicación del concepto de conflictos y problemas en la comunidad.
- Discusión en grupos pequeños sobre los problemas y conflictos que han observado en su comunidad.
- Puesta en común de los problemas identificados y selección de dos para trabajar en las siguientes sesiones.
- Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre la importancia de encontrar alternativas de solución a los problemas de la comunidad.
Sesión 2: Búsqueda de información y análisis de alternativas de solución (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre las posibles alternativas de solución a los problemas identificados en la comunidad, utilizando la comprensión lectora como herramienta.
Actividades:
- Inicio (5 minutos):
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Desarrollo (35 minutos):
- Lectura de un texto relacionado con alguno de los problemas identificados en la comunidad.
- Análisis y discusión del texto en grupos pequeños, identificando las alternativas de solución propuestas.
- Puesta en común de las alternativas de solución identificadas por cada grupo.
- Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre la importancia de la comprensión lectora para generar alternativas de solución a los problemas de la comunidad.
Sesión 3: Diseño de proyecto