Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Problema: el alumno emplea adjetivos calificativos para describir a las personas a su alrededor en inglés.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y comentar brevemente sobre el tema a trabajar.
   
   
   • Realizar una pequeña lluvia de ideas sobre qué es una exposición y para qué sirve.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el concepto de oralidad y explicarles la importancia de los recursos expresivos y paralingüísticos en la comunicación oral.
   
   
   • Ejemplificar recursos expresivos como el tono de voz, el ritmo y la entonación, así como los gestos y el movimiento corporal.
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un tema para que realicen una pequeña exposición. Cada pareja deberá practicar la exposición utilizando recursos expresivos y paralingüísticos.
   
   
   • Brindar apoyo a los alumnos en la preparación de sus exposiciones y orientarlos en cómo utilizar los recursos expresivos de manera efectiva.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común en la que cada pareja presente su exposición ante el resto de la clase.
   
   
   • Al finalizar cada exposición, comentar sobre los recursos expresivos utilizados y cómo contribuyeron a mejorar la comunicación oral.
   
   
   • Hacer una reflexión final sobre la importancia de emplear recursos expresivos y paralingüísticos al