Introducción al tema

Isela Ornelas
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".

  • Actividad de inicio: "Lluvia de ideas". Los alumnos deben mencionar qué entienden por democracia y qué principios y valores creen que la representan.

  • Presentación de los objetivos de la clase: "Apreciar los principios y valores de la democracia como forma de vida y de gobierno".


Desarrollo:



  • Presentación de una definición de democracia y de los principios y valores que la representan.

  • Lectura de ejemplos de situaciones cotidianas en las que se pueden aplicar estos principios y valores.

  • Debate grupal sobre la importancia de estos principios y valores en la convivencia diaria.


Cierre:



  • Resumen de la clase y recordatorio de los puntos principales.

  • Asignación de una tarea para la próxima clase: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se puedan aplicar los principios y valores de la democracia.


Sesión 2: Aplicación de los principios y valores de la democracia (50 minutos)


Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada: Los alumnos comparten los ejemplos de situaciones en las que se pueden aplicar los principios y valores de la democracia.

  • Breve repaso de los principios y valores.


Desarrollo:



  • Presentación de un caso de estudio en el que se plantea un conflicto en el que los principios y valores de la democracia pueden ser aplicados para fortalecer la convivencia.

  • Trabajo en grupos pequeños para analizar el caso y proponer soluciones basadas en los principios y valores de la democracia.

  • Presentación y discusión de las soluciones propuestas por cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión sobr