Comunicación y representación técnica
Eduardo Diaz
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con el funcionamiento y diseño de producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género e inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y la importancia de la comunicación y representación técnica en la tecnología.
- Breve discusión sobre la importancia de la igualdad de género y la inclusión en el ámbito tecnológico.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.
- Ejemplos y ejercicios prácticos de elaboración de representaciones gráficas simples.
- Demostración de cómo utilizar herramientas digitales para crear diseños en computadora.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la tecnología.
- Asignación de tarea: elaborar una representación gráfica de un objeto técnico de su elección, utilizando herramientas digitales.
Sesión 2:
Inicio:
- Discusión y análisis de las representaciones gráficas elaboradas por los alumnos en la tarea anterior.
- Presentación de ejemplos de representaciones gráficas más complejas y sofisticadas.
Desarrollo:
- Explicación de técnicas avanzadas de representación gráfica.
- Ejercicios prácticos de elaboración de representaciones gráficas más detalladas.
- Práctica guiada de uso de herramientas digitales para diseñar en computadora.
Cierre:
- Revisión grupal de los avances en las representaciones gráficas de los alumnos.
- Asignación de tarea: elaborar una representación gráfica det