Características del entorno natural y sociocultural.
Arianna Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Características del entorno natural y sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y describe las características naturales de diferentes lugares de México como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, entre otros; a partir de identificar cómo son, si hace frío o calor, la frecuencia con que llueve, cómo son las plantas y los animales que viven en los lugares, o de qué se alimentan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Características del entorno natural y sociocultural
Objetivo: Comparar y describir las características naturales de diferentes lugares de México como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, entre otros; a partir de identificar cómo son, si hace frío o calor, la frecuencia con que llueve, cómo son las plantas y los animales que viven en los lugares, o de qué se alimentan.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad inicial: Realizar en grupos una lluvia de ideas sobre los diferentes lugares de México y sus características naturales.
- Presentación de materiales: Mapa de México, imágenes de los diferentes lugares a estudiar.
- Organización de equipos de trabajo: cada equipo se encargará de investigar sobre un lugar específico.
- Asignación de tareas: Investigar sobre las características climáticas, flora y fauna, y alimentación de los lugares asignados.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Intercambio de información entre los equipos: cada equipo presentará los resultados de su investigación.
- Realización de una tabla comparativa en el pizarrón con las características de cada lugar estudiado.
- Reflexión sobre las diferencias y similitudes entre los lugares.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad práctica: realizar una maqueta representando uno de los lugares estudiados.
- Uso de materiales reciclados y naturales para la construcción de la maqueta.
- Trabajo colaborativo: los equipos se encargarán de organizar la distribución de las tareas para construir la maqueta.
Sesión