Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
SANDRA BLANCAS
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona la revolución de Independencia de 1810 en nuestro país con el agotamiento del imperio español para mantener la cohesión de sus colonias ultramarinas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Sesión 1:
Tema: Introducción a la revolución de Independencia y el agotamiento del imperio español
Duración: 50 minutos
Fase de Inicio:
- Saludo y presentación del tema.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Pregunta a los estudiantes si saben qué fue la revolución de Independencia y si conocen algún movimiento independentista en otros países.
- Presentación del problema: Repaso de la historia de nuestro país y cómo se relaciona con la revolución de Independencia.
Fase de Desarrollo:
- Explicación del contexto histórico de la revolución de Independencia y el agotamiento del imperio español.
- Presentación de ejemplos de gestas de resistencia y movimientos independentistas en otros países.
- Actividad de análisis y reflexión: Los estudiantes deberán identificar y discutir las causas y consecuencias de la revolución de Independencia en nuestro país.
Fase de Cierre:
- Recapitulación de los conceptos y aspectos más importantes de la sesión.
- Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre la relación entre la revolución de Independencia y el agotamiento del imperio español.
- Asignación de tarea: Los estudiantes deberán investigar y presentar ejemplos de gestas de resistencia y movimientos independentistas en otros países.
Sesión 2:
Tema: La revolución de Independencia en nuestro país
Duración: 50 minutos
Fase de Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Pregunta a los estudiantes qué saben sobre la revolución de Independencia en nuestro país.
Fase de Desarrollo:
- Exposición del tema: Los e