Evaluación de sistemas tecnológicos

Jazmin Chavira
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema: Elaborar estrategias para mejorar la comunidad


Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

  • Motivar a los alumnos explicando el beneficio que la evaluación de sistemas tecnológicos puede traer a su vida y a su comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas tecnológicos que afectan a la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos básicos de la evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y seleccionen un sistema tecnológico de su comunidad para evaluarlo.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un sistema tecnológico específico para evaluar.

  • Darles tiempo para investigar y analizar el sistema tecnológico asignado.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su sistema tecnológico y comparte los aspectos positivos y negativos encontrados durante la evaluación.

  • Reflexionar sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.

  • Presentar el problema de la comunidad a