Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Grado: 4º Primaria

Objetivo: Seleccionar, leer y escuchar cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la importancia de la lectura y la escritura en la sociedad.


• Actividad de motivación: proyección de un cuento corto en video.


• Conversación en grupo sobre el cuento proyectado.


• Selección de un cuento para leer en las próximas sesiones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Lectura compartida del cuento seleccionado.


• Análisis de los personajes, la trama y el mensaje del cuento.


• Ejercicio de comprensión lectora: responder preguntas sobre el cuento.


• Actividad de escritura: escribir una continuación o un final alternativo para el cuento.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de lectura en voz alta: cada alumno leerá un párrafo del cuento seleccionado.


• Discusión en grupo sobre los diferentes estilos y voces de cada alumno al leer.


• Trabajo en parejas: cada pareja seleccionará un cuento corto para leer y presentar en la próxima sesión.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de los cuentos seleccionados por las parejas.


• Escucha atenta de los cuentos presentados.


• Actividad de reflexión en grupo: comparar y contrastar los cuentos presentados.


• Actividad de escritura: cada alumno escribirá un cuento propio, tomando como inspiración los cuentos presentados.

Sesión 5 (45 minutos):

• Lectura en voz alta de los cuentos escritos por los alumnos.


• Comentarios y elogios constructivos sobre los cuentos presentados.


• Reflexión final sobre el proceso de lectura y escritura a lo largo