Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Biridiana Resendiz
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Objetivo PDA: Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Sesión 1 (45 minutos):


Actividad 1: Introducción (15 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicando brevemente qué es la biodiversidad y su importancia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Mostrar imágenes o videos que ilustren la diversidad de ecosistemas y seres vivos en México.


Actividad 2: Indagación (25 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta relacionada con la biodiversidad en México.

  • Cada grupo investigará en libros, internet u otras fuentes de información para encontrar la respuesta a su pregunta.

  • Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


Actividad 3: Reflexión (5 minutos)



  • Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre la importancia de la biodiversidad y su conservación.

  • Resaltar la relevancia de la biodiversidad como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


Sesión 2 (45 minutos):


Actividad 1: Repaso (10 minutos)



  • Realizar un repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.


Actividad 2: Investigación (30 mi