Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Biridiana Resendiz
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo PDA: Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1 (45 minutos):
Actividad 1: Introducción (15 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicando brevemente qué es la biodiversidad y su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.
- Mostrar imágenes o videos que ilustren la diversidad de ecosistemas y seres vivos en México.
Actividad 2: Indagación (25 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta relacionada con la biodiversidad en México.
- Cada grupo investigará en libros, internet u otras fuentes de información para encontrar la respuesta a su pregunta.
- Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.
Actividad 3: Reflexión (5 minutos)
- Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre la importancia de la biodiversidad y su conservación.
- Resaltar la relevancia de la biodiversidad como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.
Sesión 2 (45 minutos):
Actividad 1: Repaso (10 minutos)
- Realizar un repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.
Actividad 2: Investigación (30 mi