Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e inclusión

Problemática a abordar: Falta de comunicación y confianza de las familias hacia sus hijos para resolver diferentes situaciones que se les presentan en su vida.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación.


• Realizar una dinámica de integración para que los alumnos se conozcan y se sientan cómodos en el grupo.


• Presentar el objetivo de la clase y la problemática a abordar.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que pueden estar expuestos los alumnos en su entorno (ejemplo: accidentes, consumo de drogas, violencia).


• Dividir la clase en grupos y asignar a cada grupo un tipo de situación de riesgo.


• Solicitar a los grupos que investiguen sobre el tema asignado y propongan alternativas de prevención.


• Cada grupo deberá elaborar un cartel con sus propuestas y presentarlo al resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará su cartel y explicará las alternativas de prevención propuestas.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y cómo puede contribuir al bien común.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá entrevistar a un adulto de su familia sobre cómo resolver situaciones de riesgo y las posibles barreras para la comunicación y confianza.

Sesi