Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la contingencia nacional donde el alumno debe manifestar libremente sus emociones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de calentamiento físico y mental para preparar el cuerpo y la mente para la expresión artística.


• Dinámica grupal de presentación y compartir experiencias familiares que generen emociones.


• Realización de una actividad artística en la cual los alumnos expresarán una emoción a través del movimiento corporal.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las emociones expresadas por los alumnos.


• Actividad de exploración del espacio y el tiempo mediante juegos de improvisación teatral.


• Creación de un collage emocional utilizando imágenes, colores y formas que representen las emociones vividas en el entorno familiar.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y análisis de los collages emocionales realizados por los alumnos.


• Actividad de expresión corporal y danza basada en las emociones representadas en los collages.


• Elaboración de un mural colectivo que fusionará las imágenes del collage emocional de cada alumno.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 4: