Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Jazive Sosa
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Sesión 1 - Introducción a los cuentos mexicanos (45 minutos)


Objetivo: Comprender y disfrutar de cuentos mexicanos seleccionados a partir de los intereses y gustos de los alumnos, compartiendo los motivos de su elección.


Actividades:



  1. Presentación (5 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.

    • Informarles sobre el tema a tratar: análisis de cuentos y poemas mexicanos.



  2. Brainstorming sobre cuentos (10 minutos)



    • Pedir a los alumnos que compartan lo que saben sobre los cuentos.

    • Anotar sus respuestas en el pizarrón.

    • Resaltar la importancia de los cuentos como forma de entretenimiento y aprendizaje.



  3. Presentación de cuentos mexicanos (15 minutos)



    • Mostrar a los alumnos una selección de cuentos mexicanos.

    • Explicarles que podrán elegir un cuento de la selección para analizarlo y compartirlo con el resto de la clase.

    • Animarlos a elegir un cuento que les llame la atención.



  4. Elección y lectura individual de cuentos (15 minutos)



    • Permitir a los alumnos que elijan un cuento de la selección.

    • Darles tiempo para leer el cuento de manera individual.

    • Animarlos a hacer anotaciones y marcar las partes que les resulten interesantes.




Sesión 2 - Análisis y presentación de los cuentos (45 minutos)


Objetivo: Analizar y compartir los cuentos elegidos por los alumnos, identificando los motivos de su elección y fomentando la comprensión lectora.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)

    • Hacer una breve revisión de lo trabajado en la sesión anterior.

    • Recordar a los alumnos que leyeron un cuen