Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 1º
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al cuidado de la naturaleza y los seres vivos

• Presentación del problema: "Los alumnos no identifican las vocales."


• Actividad inicial: Observación y descripción de imágenes de la naturaleza y los seres vivos.


• Desarrollo de la problemática: ¿Qué podemos hacer para cuidar la naturaleza y los seres vivos? ¿Qué pasa si no los cuidamos?


• Actividad práctica: Juego de identificación de las vocales a través de imágenes relacionadas con la naturaleza y los seres vivos.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de cuidar y disfrutar del entorno natural.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Conociendo las plantas

• Actividad inicial: Observación y descripción de diferentes tipos de plantas.


• Desarrollo de la problemática: ¿Cómo interactuamos con las plantas? ¿Qué necesitan para crecer y desarrollarse?


• Actividad práctica: Plantar semillas en macetas y aprender a cuidarlas.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de las plantas en nuestro entorno y cómo podemos cuidarlas.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Conociendo los animales

• Actividad inicial: Observación y descripción de diferentes tipos de animales.


• Desarrollo de la problemática: ¿Cómo interactuamos con los animales? ¿Qué necesitan para vivir?


• Actividad práctica: Juego de asociación entre animales y su hábitat natural.


• Cierre de la sesi