Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los niños desconocen los insectos que habitan en la comunidad

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el problema a los alumnos: "Hoy nos enfrentamos a un problema. Muchos niños desconocen los insectos que habitan en nuestra comunidad. ¿Cómo podemos aprender más sobre ellos?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que saben o creen saber sobre los insectos.


• Mostrar imágenes o vídeos de diferentes insectos y discutir sus características.


• Realizar una actividad grupal de investigación sobre los insectos que habitan en la comunidad. Los alumnos pueden dibujar, pegar imágenes o escribir sobre los insectos que conocen.

Sesión 2:

• Revisar la actividad de investigación realizada en la sesión anterior.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes insectos para investigar.


• Cada grupo debe buscar información sobre el insecto asignado: características, hábitat, alimentación, importancia, etc.


• Fomentar la participación activa y la colaboración entre los miembros del grupo.

Sesión 3:

• Realizar una exposición de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Durante la exposición, se deben destacar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos, en este caso, los insectos, para su su