La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria
Antonio Rosales
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria
Sesión 1 (Introducción):
- Duración: 45 minutos
- Objetivo: Introducir el tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
- Actividades:
- Iniciar la clase con una breve dinámica de presentación para crear un ambiente inclusivo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el uso de distintas lenguas en la vida cotidiana.
- Presentar una lectura breve que destaque la importancia de la diversidad lingüística.
- Realizar una discusión grupal sobre las lecturas y promover la reflexión sobre el tema.
Sesión 2 (Exploración):
- Duración: 45 minutos
- Objetivo: Explorar la riqueza lingüística de México y el mundo a través de obras literarias procedentes de distintas culturas.
- Actividades:
- Realizar una actividad de investigación en la cual los alumnos busquen información sobre diferentes culturas y sus lenguas.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una cultura específica para que investiguen sobre su lengua y literatura.
- Cada grupo deberá presentar ante el resto de la clase las características principales de la cultura y compartir una obra literaria representativa.
Sesión 3 (Creación):
- Duración: 45 minutos
- Objetivo: Fomentar la creatividad y la expresión a través de la creación de una obra literaria propia.
- Actividades:
- Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de obras literarias que destacan por su diversidad lingüística.
- Proporcionar a los alumnos el tiempo necesario para reflexionar y crear una obra literaria (cuento, poema, canción, etc.) que refleje la importancia de