Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas

miguel soto
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en acciones individuales y colectivas, en la escuela, barrio, pueblo, comunidad y entidad como parte de una cultura de prevención y autoprotección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas


Sesión 1: Introducción al tema y problematización
Duración: 45 minutos


Objetivo: Despertar el interés de los alumnos sobre la importancia de actuar y participar en acciones de prevención y autoprotección en diferentes ámbitos de su vida.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué son los fenómenos naturales y las acciones humanas que pueden representar peligros o amenazas.

  2. Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen ejemplos de fenómenos naturales y acciones humanas que puedan representar peligros.

  3. Presentar a los alumnos el problema a resolver: "¿Cómo podemos prevenir y protegernos de los peligros causados por fenómenos naturales y acciones humanas?"

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un fenómeno natural específico y una acción humana que represente un peligro.

  5. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.


Sesión 2: Investigación y presentación de los fenómenos naturales y acciones humanas
Duración: 45 minutos


Objetivo: Promover la cultura de prevención y autoprotección a través de la investigación y la reflexión sobre los fenómenos naturales y acciones humanas que representan peligros.


Actividades:



  1. Los grupos presentan sus investigaciones sobre los fenómenos naturales y acciones humanas.

  2. Realizar una discusión en grupo sobre las medidas de prevención y autoprotección que pueden llevarse a cabo frente a cada uno de los peligros identificados.

  3. Registrar las principales ideas y medidas de prevención en un mural o cartel para futuras r