Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo: Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Hábitos alimenticios

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1: Figuras planas y construcciones básicas

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las figuras planas y los conceptos básicos de geometría que los alumnos conocen.


• Presentar una situación problemática relacionada con la falta de hábitos alimenticios, como por ejemplo, calcular el área de una figura irregular que representa un plato de comida poco saludable.

Desarrollo (30 minutos):

• Proporcionar a los alumnos reglas y compases, y explicar brevemente cómo utilizarlos.


• Pedir a los alumnos que construyan un segmento de longitud dada y encuentren su punto medio.


• Guíar a los alumnos para que construyan la mediatriz de un segmento utilizando regla y compás.


• Facilitar la construcción de segmentos y ángulos congruentes mediante el uso de regla y compás.

Cierre (10 minutos):

• Resumir los conceptos aprendidos y su relación con los hábitos alimenticios.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión, como construir una figura que represente un plato de comida saludable utilizando los conceptos de la clase.

Sesión 2: Construcción de ángulos y bisectriz

Inicio (10 minutos):

• Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior y su