Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

ALEJANDRA SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático


Objetivo (PDA): Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Tema: Introducción al Estado de Derecho y la democracia
Fase de inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta desencadenante: ¿Por qué es importante el Estado de Derecho en una democracia?

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de Estado de Derecho y democracia.
    Fase de desarrollo:

  • Investigación y análisis de textos o vídeos que expliquen el concepto de Estado de Derecho y su relación con la democracia.

  • Debate en grupos pequeños sobre la importancia del Estado de Derecho en una democracia.
    Fase de cierre:

  • Puesta en común de los resultados del debate y conclusiones grupales.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar ejemplos de violaciones al Estado de Derecho en la sociedad.


Sesión 2:
Tema: Violaciones al Estado de Derecho en la sociedad
Fase de inicio:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de violaciones al Estado de Derecho en la sociedad.
    Fase de desarrollo:

  • Análisis de los ejemplos presentados y discusión en grupos pequeños sobre las consecuencias de estas violaciones.

  • Investigación en grupos sobre casos reales de violaciones al Estado de Derecho en la socieda